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2019年自考新聞評論與寫作復習重點8

2019-08-30 11:01:05來源:自學考試網分享
導讀:2019自考現在正在緊張的備考中,不知道各位對于知識點都掌握的如何呢?今天小編為大家整理的是自學考試備考知識點,對基礎知識還不了解的考生快學起來吧。

很多自考生都帶著多重身份,是考生也是上班族,因此時間精力不能完全投入到復習中,但是面對考試我們也不想隨便應考啊!畢竟距離2019下半年自學考試時間所剩不多,考生們如果還沒積累足夠的知識點就趕緊來坦途網自學考試頻道自取吧! 

第九章   短評

【短評是一種篇幅短小、內容單一、分析扼要、運用便捷的評論體裁,在報紙、廣播、電視中都可以使用,其中,在報紙上最為常見。】

短評-----是一種簡短而靈便的評論形式,在發表時有署名與不署名兩種。(署名短評以個人身份發言,形式自由,手法多樣。不署名短評代表媒介編輯部發言,是編輯部評論中比較短小、靈便的一種體裁。短評在運用時有兩種形式:一為針對某一事物或問題發表的獨立成篇的簡短評論;一為配合新聞報道就實務虛、就事論理的短小評論。其中,配發式短評的運用更為經常和普遍。)

短評的特點:短小精悍,新鮮獨到,生動靈活,重在分析。

短評各主要特點的內涵

一、短小精悍

短評應該短小精悍,這首先體現在篇幅的短小上,一般來說,短評的字數多在500字左右。短評的短小精悍還體現在評析內容的具體、立論角度的集中、結構的簡約和文字的精練上。短評不是社論或評論員文章的縮寫形式,它抓住新聞報道或所評析事物的某一點進行議論,力求行文精粹,不蔓不枝。

二、新鮮獨特

短評的“新”,首先表現在選題更新鮮、及時,抓住最具時效性的新聞報道或新鮮事實做出分析和評價;其次表現在立論角度的新穎和觀點的獨到上,能夠從新的視角觀察事物,做出與眾不同的分析并得出具有個性的見解和結論;此外還表現在引入新的論據,采用新的表述方式,使評論給人以新的信息和新的啟迪等等。

三、生動靈活

首先,短評的分析說理應該生動引人,議論風生,運用多種議論手法使文章富有生氣;其次,短評的結構方式應靈活多樣,依據不同的評析對象變換文章開頭、結尾與謀篇布局;再有,短評的語言文字也應生動活潑,使文章在言之有物的同時短而有趣。

短評寫作的基本要求:(1)論題具體,一事一議;(2)長話短說,議在實處;(3)源于報道,高于報道。

【好的短評,應力求做到“言近而旨遠,詞約而意深”,這就要求短評在寫作時注意三個基本要求】

應用:依托新聞報道配寫一篇短評。

第十章編者按語

【編者按語是篇幅最為短小、依附性最.強的一種體裁。離開了新聞報道,編者按語就失去了存在的針對性和必要性。】

編者按語-----編者按語是一種依附于新聞報道或文稿的畫龍點睛式的簡短的編者評論,是報刊、通訊社、廣播、電視等各類新聞傳播媒介的編者對新聞或文稿所加的評介、批注、建議或說明性文字,是新聞媒介的編者專用及常用的一種發言方式。

編者按語的功能

1、提示說明;2、評價表態;3、提醒建議;4、補充強調。

說明性按語-----說明性按語是編者對新聞或文稿所加的說明或提示性文字,用以介紹作者身份,交待事件背景,說明有關情況,表明刊載的目的等等。以引起人們的重視和興趣,幫助人們了解及理解新聞或文稿。

政論性按語-----是編者對新聞或文稿所加的評價或議論性文字,用以提綱挈領地點明報道的中心思想,傳達最新的指示精神,劃清是非界限和政策界限,或運用褒貶評議、引申生發等方式,通過個別啟示一般。

文前按語----文前按語,又稱題下按語,在廣播、電視中稱為編前話。它在三種按語形式中編排位置最為顯要,通常居于文前或欄前,片言居要,嚴肅莊重。在報刊上發表時常用楷體或比正文大一號的字體排出,有時還加框或加線處理,以突出其重要地位。

文前按語的基本特點

一、行文提綱挈領,文字簡明扼要,不必復述所依附的報道或文稿的內容,只需直接提出編者的看法和觀點。

二、以編者身份發言,通常情況下不署名,也不擬制標題。

應用:依托報道配寫一篇文前按語

文中按語----又稱文間按語,是報刊上獨有的按語形式。它新聞報道或文稿既有配合的關系,又有滲透的關系,通常直接插入文中,附在報道或文稿的某句話、某段文字后面,就報道或文稿中的詞語、提法、內容等做出評點批注,詮釋補充,或修正錯誤、提出希望等,以幫助讀者領會文意、加深認識或避免傳播中出現的副作用。

文中按語的基本特點

一是與所依附的報道既相互配合,又相互融合,編者可以直接評價、分析文中的內容和提法,議論的針對性很強。

二是有感即發、有疑即注、有錯即批,隨時評點,使用方便,運用靈活,有助避免傳播中的副作用。

三是文字簡練、鮮明潑辣,與上下文銜接自然,便于閱讀,易于理解,適合讀者的認識規律和接受與理解。

編后----又稱編余、編后小議、編輯后記等,在廣播電視中稱為編后話。它附于新聞報道或文稿之后,是編者依托報道有感而發的一種抒表情、聯想與議論性文字。其作用在于補充和深化報道主題或文稿的中心思想,在幫助受眾理解報道或文稿的同時,增加其內涵的深度、廣度與力度。

編后的基本特點

一是編后在發表形式上與前兩種按語不同,它位于新聞報道或文稿之后,結構更為完善,可以有標題,也可以署名。

二是編后在寫作要求上與前兩種按語有所不同,寫法上更接近隨感短評,需要必要的分析議論,也可以抒情、聯想和借題發揮。

三是編后在功能上與前兩種按語的側重點不同:文前按語冠于文首,大多起強調、提示的作用;文中按語穿插于字里行間,大多起注釋、點撥的作用;編后置于文末,大多起引申、生發的作用。

四是編后在運用上比前兩種按語靈活多樣,不僅可以配合新聞報道或文稿,圖片、圖表、漫畫等也可以配寫編后。

按語寫作要求(1)立足依托,有所超脫;(2)配合及時,運用靈活;(3)文學精粹,點到即止;(4)態度鮮明,講求分寸。

應用:運用按語的寫作要求寫作不同形式的編者按語。

以上就是小編的全部分享,在自學考試的備考時,同學們首先要明確自己的復習時間。復習時間不用過長,適度就行。其次了解每門課程的考試內容,因為每門考試的出題范圍都是根據考試大綱來定的。最后再根據自身情況制定復習計劃,努力備考,合理安排復習,這樣你們的成績一定不會差。

溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,坦途網提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準!

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